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2017高考语文提分策略:实词

发布时间:2019-02-21
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XX高考语文总复习提分策略:实词
   1、 着重考查常用实词的运用。现代汉语实词数量巨大,高考着重考查考生对常用词语正确、熟练、有效运用的能力。这不是要求考生准确无误地记住某个实词的词典意义,而是要求考生能够将其放到具体的语言环境中,把握其在实际运用中的动态意义、语境意义。     2.着重考查近义词的辨析。有些近义词之间的差别相当细微,这就需要考生具备相应的辨析能力。
3.在命题形式上,有时是单独考查实词,有时是把实词与虚词结合起来考查,有时是把实词与成语结合起来考查。     4.试题的考查不仅有词语使用是否正确的问题,还有使用
得是否恰当的问题。
5.考查的往往是报刊中使用频率较高的词语。 6.虚词比较常见的考查内容有关联词语的运用、助词的使用或省略、介词的使用和选
择、副词使用的合理性判断等方面。考查形式主要是选择题和填空题,并且虚词多和实词、熟语结合在一起考查。     从XX年高考看,该考点主要考查实词与虚词的选择。XX年山东、天津、北京、江西专门设题考查。前两年全国卷曾针对虚词主要是关联词语设填空题予以考查。从备考角度而言,掌握其基本知识与基本方法即可。     高考对正确使用实词的考查,重点是近义词的辨析和多义词的运用,因此,我们辨析的着重点也是这两类词语。
辨析使用近义词的方法多种多样,下面从寻求词语差异、回归具体语境、确定选项三个方面作简要分析。
实词辨析的方法 1.寻求词语差异
高考词语运用题主要以近义词辨析为主,因此,我们首先应该从下列角度寻求近义词的不同点: (1)范围大小不同。如“战争”“战役”“战斗”这一组近义词,“战争”指民族之间、国家之间、阶级之间或政治集团之间的武装斗争,它不专指某一具体的战事,而是包括了在这个时间、空间里所发生的一切战事,范围最广,如“抗日战争”。 “战役”指为实现一定的战略目的,按照作战计划,在一定的方向上和一定的时间内进行的一系列战斗的总和,范围较小,如“上甘岭战役”。“战斗”指敌对双方所进行的武装冲突,范围最小。 (2)语意轻重不同。如“优良”“优秀”“优异”三者都有“好”的意思,但语意有轻重之分,如“小明成绩优秀”要比“小明成绩优良”语意重一些,若说“小明成绩优异”,那语意上就更重了。 (3)适用对象不同。如“爱护”和“爱戴”,“爱护”可以用于人,也可以用于物。用于人时,一般用于上对下、长辈对晚辈或者同学之间,如“同学之间要互相爱护”。“爱戴”只能用于人,而且只能用于下对上、群众对领导,如“周总理得到了全国人民的爱戴”。 (4)色彩不同。包括感情色彩不同、语体色彩不同、谦敬色彩不同。如“成果”“后果”“结果”这三个词都有“结果、结局”的意思。不同的地方是:“成果”指取得的成绩、成就,是褒义词;“后果”指不好的结果,是贬义词;“结果”指事情发展所达到的最后状态,是中性词,它既可以用于好的方面,又可以用于坏的方面。 (5)搭配对象不同。如“发扬”和“传统”搭配,“发挥”和“作用”搭配。

来源:http://www-diyifanwen-com.lucy365.cn/jiaoan/gaosanyuwenjiaoan/458234.htm

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